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如果您觀察您如何以及為何分享知識和訊息，您可能會發現其中一些原因對您起到了作用。如果你想了解你想要的乘數，最好先研究一下你自己，找出為什麼你反過來幫助傳播來自他人的知識、娛樂或新聞。您將能夠更好地以一種讓每個人受益的方式分享您的知識，同時幫助您進步。

分隔符號類型一覽和角色描述
研究的作者將分享的不同動機歸因於不同類型的人。我根據自己的觀察和觀點修改並重新命名了這些類型，並添加了自己的解釋。你也可以稱他們為「分享者角色」。作為行銷中人物角色的描述，分享者類型的面向是不可或缺的。

當然，很明顯這些都是典型的理想描述。對大多數人來說，這將是多種動機的混合，並且會根據場合、環境和內容而改變。然而，通常有一種類型明顯占主導地位。在這方面，只需觀察自己和他人即可。 （注意：女性形態當然總是包含在以下類型學中。）無論如何，這種對每個類型進行單獨考慮的類型學有助於澄清個別方面。

分隔符號類型：輔助分隔符
幫助者分享內容是因為他們想幫助別人。然而，他們也希望讓自己成附件或 他的人工智慧 链接可能為不可或缺的可靠資訊來源——這是為了他們自己的利益。

分隔符號類型：專家
這些人精通某一專業領域和/或擁有廣泛的知識。這也包括您的人脈對有價值的、資訊豐富的內容給予的認可。

分隔器類型：先鋒
先驅者往往是年輕、受過良好教育的用戶，他們在資訊時代長大或非常熟悉數位媒體。他們透過所分享的內容來定義自我形象和網路身分。

隔間類型：Provocateur
這些人從別人的反應和所受到的關注中體驗到自己。他們通常不懼怕兩極化。他們中的一些人寧願受到負面關注，也不願完全沒有反應。為此，他們也會分享一些挑釁性的內容，有時會採取不受歡迎的立場——通常是出於想玩弄他人反應的慾望。