为什么期末考试将被 ACT 和 SAT 取代，以及如何扭转这一趋势

[Monira65]

盖蒂图片社/Ciaran Griffin
上个月，两份报告再次引发了人们对各州高中考核当前走向的质疑。第一份报告《期末考试和学生成果》由福特汉姆大学的亚当·泰纳和拉斐特学院的马修·拉森撰写。报告发现，期末考核（EOC）——针对特定高中课程（如代数 II 或生物学）设计的测试——与更高的高中毕业率和大学入学考试成绩相关。然而，尽管有这些积极影响，泰纳和拉森也发现 EOC 在各州的受欢迎程度可能正在下降。第二份报告《新的考试格局：联邦《每个学生都成功法案》下州考核如何变化》由 FutureEd 的林恩·奥尔森撰写，揭示了其中一个原因：ACT 或 SAT 逐渐成为各州的主要高中考核。

ESSA 为各州如何最好地评估高中学生开辟了新的可能性，其中许多可能性使 EOC 处于不利地位。最值得注意的是，ESSA 为各州提供了灵活性，允许各学区选择全国认 bc 数据 可的高中评估（如 SAT 或 ACT）来代替州考试，只要全国认可的考试符合关键的质量标准。

到目前为止，只有俄克拉荷马州和西弗吉尼亚州等少数几个州利用了这一选择——可能是因为使用两种不同评估的结果进行问责和报告的复杂性。但是，ESSA 及其相关法规中明确提到大学入学或分班考试，可能会被视为给予 SAT 和 ACT 联邦政府的认可——这种看法正在成为现实，因为美国教育部 (ED) 对州评估的同行评审发现ACT在至少一个州“基本”符合联邦要求（到目前为止，SAT “部分”符合这些要求）。