红色型号
为了测定学生和职场人士的批判性思维水平,国外很多国家都采用沃森-格拉泽测试。 RED 模型的创建是为了处理数据和解释数据,以及如何培养批判性思维。
R — 认识假设
够区分事实和观点,并质疑任何陈述。这将使您注意到逻辑上的不一致之处。注意文本作者或对话者给出了什么论点。该信息可能包含不准确的信息或缺乏可靠的事实。
例如,当朋友给你建议是否要创业时,不妨看看他或她作为企业家的经验。
顺便说一句,正是通过考虑到你的创业经历,你才能为自己找到一位导师——一个可以引导你的人,一个可以向你展示他在商业和生活中的思维方式的人。文章中描述了如何找到它 。
E — 评估参数
批判性思维是一种客观的能力。你需要考虑各方的论点,质疑这些论点:它们是否可以被验证,以及它们对于解决你的问题有多大意义。此外,考虑情绪对问题的影响也很重要。
例如,你的对话者,同一个朋友,可能会阻止你开办企业。或许他的 外汇数据 负面情绪,和自己生意“失败”有关。尝试去理解为什么会发生这种情况。情感的背后总有经历。也许你会发现一些对自己有用的信息。它不会说服你开办一家企业,但你会注意到你的朋友们所犯的错误。
D —得出结论
收集所有事实和论据并做出正确的结论和选择就是批判性思维的目的。确保您掌握所有信息。如果您觉得还需要其他东西或者缺少数据,请寻求其他意见。
与已经拥有成功企业的企业家交谈。权衡消极和积极的经历,只收集事实,不做判断和概括。
IMVAIN 方法
在收集资料时,确保资料的可靠性非常重要。毕竟,批判性思维需要寻找真实的信息。